本报讯（郑报全媒体记者 张竞昳）记者3日从省教育厅获悉，为促进“双减”“双提”深入落实，助力义务教育优质均衡发展，我省近日发文明确：河南将在2024年底之前，基本完成全省中小学智慧教育平台建设，全省基础教育数字化转型取得显著成效。

据了解，此次我省制定并印发《河南省中小学智慧教育平台建设与应用实施方案》，旨在贯彻落实国家关于“互联网+教育”部署要求，加快实施教育数字化战略行动，推进全省中小学智慧教育体系构建，促进“双减”（减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担）和“双提”（提升学校教学质量和课后服务质量），助力义务教育优质均衡发展，提升教育治理能力和水平。

根据《实施方案》，平台建设将围绕“服务学生自主学习、学校精准施教、教育行政部门科学管理、家校协同育人，推动学生学习方式、教师教学方式和教育治理模式变革”建设，具备支持学生自主学习、保障教师因材施教、提高教育治理效能、提供监测数据支撑等功能。

我省将于今年6月之前，组建河南省中小学智慧教育发展公司，成立课程中心、评价中心等，出台资源审查机制，基本完成平台主体建设，实现平台上线运行；年底前，遴选不少于20个县区、1000所学校开展试点应用，组织应用培训，形成初期规模效应；2024年底前，平台应用场景持续丰富，配套支持政策和制度体系基本健全，发展公司、课程中心的运行模式基本成熟，用户范围基本实现全省覆盖，品牌效应凸显，全省中小学智慧教育发展水平力争迈入全国第一方阵。